主题报告

乡村振兴背景下小学科技与环境教育本土化路径研究(报告人:余燕丽,农学与教育学硕士)


余燕丽,农学与教育学硕士,武汉市武昌区未来实验小学南湖校区教师

2008年参加国家自然科学基金项目

2009年-2012年参加国家自然科学基金项目

2014年-2018年主持湖北省教育科学“十二五”规划专项资助一般课题

2019年-2021年主持武汉市教育科学“十三五”规划第五批个人课题

2021年主持武汉市教育科学“十四五”规划课题重点课题

2021年-2023年主持湖北省教育学会“十四五”教育科学研究一般课题

2022年-2024年主持武汉市教育科学“十四五”规划长江大保护专项个人课题

发表SCI一篇,教育论文6篇,荣获省、市级教育类奖项20余项。


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